Literatura romana in liceu. Abordarea prozei epice
Prezenta carte a fost gandita ca instrument de lucru pentru elevii care isi asuma studierea literaturii romane pe cont propriu, dar, in egala masura, si ca un material pentru tinerii profesori aflati in fata…
La cel mai bun preț din ultima lună (70,00 lei)Cum s-a mișcat prețul
Ce am observat noi
la minimToate cifrele de mai sus ies din ce am notat noi, în fiecare noapte. Nu le-am luat de nicăieri.
În fiecare zi luăm cel mai mic preț dintre toate magazinele și îl punem pe grafic. Linia verde e cel mai jos a coborât în ultima lună.
Lasă-ne adresa și îți scriem dacă scade sub —. Un singur e-mail, când chiar se întâmplă ceva. Îți cerem întâi o confirmare, și te poți retrage oricând dintr-un click.
Ce zice magazinul despre el
Prezenta carte a fost gandita ca instrument de lucru pentru elevii care isi asuma studierea literaturii romane pe cont propriu, dar, in egala masura, si ca un material pentru tinerii profesori aflati in fata examenelor de titularizare sau de definitivare in invatamant. Conceputa ca material de sinteza adaptat programei scolare, ea isi propune sa suplineasca lipsa textului expozitiv din actualele manuale alternative, oferind informatia necesara invatarii literaturii romane, ca disciplina de studiu. Am abordat operele epice consacrate de uzul predarii, majoritatea apartinand autorilor canonici, din punctul de vedere al alcatuirii interne a textului, considerand ca astfel ofer cheia de control asupra coerentei constructiei si functionarii mecanismului epic, precum si instrumentele necesare itemilor eseului (Subiectul III) de la examenul de bacalaureat: formularea temei, sesizarea problematicii operei, rezumarea actiunii, caracterizarea personajului, analiza unor scene, identificarea unor procedee, tehnici narative etc. Am optat pentru cate doua examinari distincte aplicate fiecarei opere, una vizand straturile constructiei si problematicii operei, cealalta orientata asupra personajului, luand, de asemenea, in considerare stereotipia formularii subiectelor la amintitele examene. La sfarsitul fiecarui capitol am oferit o succinta crestomatie critica, utila, sper, mai cu seama profesorului. Materialul rezultat nu ofera comentarii literare de-a gata. Considerand ca predarea-invatarea literaturii romane devine interesanta doar in masura in care ea reuseste sa puna in lumina intregul complex de semnificatii - intelectuale, morale, estetice, afective - al operei, am dorit sa pledez astfel cauza literaturii romane in scoala, reamintind un adevar uitat, pare-se, in acesti ani de continua reforma a educatiei romanesti si a disciplinei Limba si literatura romana, acela ca uriasul potential educativ, formativ, umanist pe care literatura (nationala) il are nu ar trebui ignorat pentru a fi inlocuit cu clisee. Acestea priveaza elevul tocmai de marile beneficii pe care literatura le ofera. - Daniela Dumitrescu
Descrierea e luată de la Libris.
Alte cărți de Daniela Dumitrescu
Produse similare din Științe & tehnică
Vezi categoria →
