
Structured Literacy Interventions: Teaching Students with Reading Difficulties, Grades K-6
Louise Spear-Swerling, PhD, is Professor Emerita in the Department of Special Education at Southern Connecticut State University.
La minimul din 30 de zileCel mai bun preț din fiecare magazin
| Magazin | Preț | Istoric | |
|---|---|---|---|
LB Libris ISBN 9781462548781 |
319,92 lei | la minimul propriu | Vezi în magazin |
Prețurile sunt preluate automat din feed-urile magazinelor și pot varia; prețul valabil este cel din magazin, la finalizarea comenzii. Linkurile către magazine sunt linkuri de parteneriat — nu îți schimbă prețul și nu influențează ordinea ofertelor.
Evoluția prețului
Istoricul de preț se construiește — mai avem nevoie de câteva zile de monitorizare pentru un grafic relevant.
Ce arată măsurătorile noastre
la minimul din 30 de zileCifrele sunt calculate exclusiv din prețurile înregistrate de noi, zilnic, la magazinele monitorizate.
Graficul arată cel mai mic preț disponibil în fiecare zi, între toate magazinele monitorizate. Linia verde este minimul din ultimele 30 de zile.
Îți trimitem un e-mail când prețul scade sub 319,92 lei. Îți cerem o confirmare pe e-mail înainte de a-ți trimite orice alertă și te poți dezabona oricând.
Despre acest produs
Louise Spear-Swerling, PhD, is Professor Emerita in the Department of Special Education at Southern Connecticut State University. Her research interests focus on children's reading development and literacy difficulties, as well as teacher knowledge for reading instruction; she has presented and published widely on these topics. Dr. Spear-Swerling is the author of two previous books on reading difficulties and is an editorial board member for several journals, including Annals of Dyslexia, Teaching Exceptional Children, and Reading Psychology. A former special educator at the elementary level, Dr. Spear-Swerling prepared both general and special education teacher candidates to teach reading using structured literacy approaches for many years. Currently she consults often for K-12 schools, primarily on cases involving students with severe or persistent literacy difficulties and ways to improve their achievement. n
Descriere preluată din fișa produsului de la Libris.
Alte cărți de Louise Spear-swerling
Produse similare din Cărți în limbi străine
Vezi categoria →











