Retete de jocuri. De ce si cum sa te joci cu copilul tau

„Reţete de jocuri" a fost laureată cu Medalia de aur a NAPPA (National Parenting Publications Awards) în anul 2001. * * * Mulţi dintre noi considerăm că parentajul ţine numai de temele pentru acasă, de chestiunile organizatorice şi de antrenamentele de fotbal şi nu găsim prea multă bucurie în legăturile noastre de familie. În această carte, Lawrence Cohen îi încurajează pe părinţi să lase „seriozitatea" deoparte, pentru a-şi regăsi copilul, şi apoi demonstrează concret cum se poate face acest lucru. Potrivit autorului, copiii de toate vârstele au permanent nevoie de legături apropiate, de sentimentul siguranţei şi de ataşament, iar interacţiunea prin joc cu părinţii lor este o cale importată de a dezvolta legături de acest fel. LAWRENCE J. COHEN, PH.D., este psiholog specializat în jocul copiilor, terapia prin joc şi parentaj. El susţine ateliere de parentaj prin joc pentru părinţi, profesori şi profesionişti din domeniul îngrijirii copiilor. Dr. Cohen a scris împreună cu Michael Thompson şi Catherine O’Neill Grace cărţile: şi . CUPRINS: ------------------------- Capitolul 1. Valoarea jocului în conduita părintelui De ce se joacă copiii? Cultivarea apropierii în locul izolării Cultivarea încrederii în sine în locul neputinţei Cultivarea vindecării afective în locul suferinţei afective Deprinderea parentajului prin joc Capitolul 2. Alăturaţi-vă copiilor în lumea lor Reintrarea într-o lume pe care am cunoscut-o cândva O mână de ajutor Când copiilor le este greu să stabilească legături cu cei de-o seamă sau cu adulţii Când copiii par incapabili să se joace liber şi spontan Când apar schimbări în viaţa copiilor Când copiii sunt în pericol De ce e important să ne aşezăm pe podea De ce le e greu adulţilor să se joace Rolul de tată O observaţie specială despre cei care nu sunt părinţi Acordajul cu copilul vostru Capitolul 3. Crearea unei legături Stabilirea, întreruperea şi restabilirea legăturii Umplerea paharului: ataşamentul şi impulsul de restabilire a legăturii Spre legătură, prin joc Sfârşitul privirilor lungi şi extatice Conexiunile se găsesc pretutindeni: pistolul cu dragoste Descuierea turnului izolării Cine te ţine în braţe? Trecerea de la conexiunea superficială la cea profundă Capitolul 4. Să încurajăm încrederea în sine a copilului Puterea şi neputinţa Experimentele cu puterea: jocul cu Cap-de-caca Pregătirea copilului pentru lume Amuţirea vocii critice Redobândirea încrederii pierdute în sine Capitolul 5. Mersul pe firul râsetelor Râsete împărtăşite Descuierea turnului neputinţei Înseninarea scenei Împăcarea şi „prostul satului" Pierdeţi-vă demnitatea ca să vă găsiţi copilul De la râs la plâns: când joaca plăcută duce la sentimente neplăcute Capitolul 6. Învăţaţi să vă hârjoniţi Regulile luptelor după Larry Începuturile luptelor în joacă Agresivitatea Beneficiile jocului fizic activ Capitolul 7. Suspendarea realităţii: inversarea rolurilor Inversarea rolurilor De la tragedie la comedie Vindecarea temerilor prin poveşti Asumarea rolului de actor şi de regizor, când este necesar Jocul imaginativ Găsirea unui scenariu original Capitolul 8. Întăriţi puterea fetelor şi stabiliţi conexiunea cu băieţii De ce mă joc cu păpuşi Barbie (şi cu soldaţi de jucărie), deşi nu-mi place deloc Stabilirea conexiunii cu băieţii şi cu fetele Băieţii, fetele şi neputinţa Băieţii şi sentimentele Băieţii şi fetele, la joacă împreună Capitolul 9. Lăsaţi-vă călăuziţi de copil Spuneţi pur şi simplu „Da" Faceţi orice vrea copilul să facă Fiţi în siguranţă (dar nu vă faceţi prea multe griji) Alocaţi Timp de Joacă Acordaţi-vă timp pentru a vă reveni Lăsaţi-i pe copii să conducă jocul Capitolul 10. Preluaţi conducerea (la nevoie) Daţi un imbold uşor Insistaţi să stabiliţi o conexiune Oferiţi provocări Introduceţi în joc teme importante Faceţi ca totul să fie distractiv Deschiderea drumului Capitolul 11. Învăţaţi să iubiţi jocurile pe care le detestaţi Dependenţa („Nu pot!") şi independenţa („Prefer să mă descurc singur!") Agresivitatea Sentimentele sexuale şi exprimarea lor Cereţi comportamentul pe care-l detestaţi Capitolul 12. Acceptaţi sentimentele puternice (ale lor şi ale voastre) Conţinerea sentimentelor, comparativ cu descărcarea lor Alocarea pauzelor pentru sentimente Sentimentele ne-simţite ale adulţilor Gestionarea crizelor de nervi şi a frustrărilor Gestionarea exprimării furiei Gestionarea fricii şi a anxietăţii Gestionarea lacrimilor copiilor Înfrânarea văicărelilor Experienţa „plânsului zdravăn" Încurajarea alfabetizării emoţionale prin joc Capitolul 13. Să regândim disciplinarea Calmaţi-vă! Stabiliţi o conexiune